4月14日，保加利亚索非亚孔子学院旧扎戈拉马克西姆·高尔基中学孔子课堂举行了以“太极拳初体验”为主题的文化体验活动。活动旨在深化和夯实本周汉语教学计划《汉语教程》第24课《我想学太极拳》中的语言和文化知识。公派教师潘锡锡紧紧围绕教学计划和课本内容，向学生介绍了太极文化，并且带领学生共同体验了二十四式太极拳。
活动以混合双人太极拳《梁祝》的视频引入，视频中，表演者精湛的技术和默契的配合使学生赞叹不已。潘老师介绍了太极拳的起源和流派，她说：“太极”二字起源于《易经》，太极拳最早由陈王廷始创。太极蕴含着丰富的哲学内涵，是中国传统哲学“天人合一”、“万物负阴抱阳”、“阴阳相辅相成”哲学观的具体体现，是中国传统文化瑰宝。通过讲解和视频赏析，同学们了解到虽然不同流派的太极拳拳法各不相同，但基本特点和本质是一致的。学生们对“太极阴阳”产生了浓厚兴趣：一位女生很自豪地向大家展示她的“太极图”项链坠。大家一起观看了2022年春晚景观太极《行云流水》后，纷纷跃跃欲试，迫切希望跟老师一起到户外体验太极拳的魅力。
本次活动中，学生不仅学习了中文课程中关于太极的语言知识，中国传统哲学思想，太极拳的文化内涵，还亲身体验了太极拳的不同招式和武术魅力，激发了学生的学习兴趣，提升了学生们对中华太极文化的体验感和认同感，产生了积极良好的宣传效果。本土教师张馨告诉潘老师说：“今天的太极拳课，学生都说太极拳真太好玩了。”
