当地时间6月11日，由罗马大学孔子学院举办的“新常态下在线中文教育的多角度探讨——第七届意大利暨圣马力诺孔院本土教师教学研讨”会议在Zoom平台举行。中国驻意大利使馆教科处分管中文国际推广工作的胡俊宏老师、罗马孔院中方院长张红、帕多瓦大学孔子学院中方院长杨海斌出席并参与了研讨会。本次研讨会吸引了来自欧洲和亚洲的五十多名中文教师报名参会。
研讨会的初衷是提升教师对线上课程的应变能力，帮助教师发掘自身潜能、展现专业优势。培训分为技术运用、师生交流、心理学技能探索和工作坊讨论几个板块，旨在从外到内、用科技和积极的思维模式为教师的教学工作赋能。在研讨会上，胡俊宏老师和张红院长首先致辞，他们表示期待本次研讨会的多角度分享，并鼓励大家积极交流、共同进步。
罗马孔院的国际中文教师奚旺通过她的教学实例，向参会者介绍了现代教育技术在线上教学中的应用，并推荐了实用的在线网站和软件，以辅助远程中文教学及线下课堂。乌尔比诺大学的高莉雅（Gloria Gabbianelli）老师向大家提出了Web 2.0这个时代技术转变的新概念，并推荐了常用且实用的课程分享平台。罗马大学中文专业的四位学生爱茗（Martina Riga）、孔思涵（Giulia La Rocca）、来和兴（Mattia Mancini）、梅丽妮（Claudia Merlini）从学习者的角度，用意大利文和中文向老师分享了他们对于线下中文课和远程中文课的看法和建议。参会老师表示，能有机会在课堂以外的场合听到学生的想法，很难得也很有收获，这对于教师们完善教学方法很有启发。
研讨会还邀请到了罗马ACROSS协会的心理学专家娜塔莉（Natalia De Nigris）为教师们讲解心理健康领域的生活技能（Life Skills）。生活技能包括做决定、解决问题、创造性思维、批判性思维、情绪管理、压力管理、人际关系能力、有效沟通、自我意识和共情。为了让老师们亲身体验这些技能的使用，本次研讨会特意安排了工作坊活动，让具有相同教学背景的老师在同一组通过讨论找出自身优势劣势、分析困难、提出策略，以体验这些心理技能在实践中的运用。
本次在线研讨会在延续以往多元文化参与的基础上，加入了学生反馈和跨学科互动的部分，以更广的视角来思考和精进当代中文教学。罗马大学孔子学院一直致力于国际中文教育师资的培养，每年坚持举办中文教学研讨会以及中文教师本土培训。经过七年的发展，研讨会的影响不断扩大，主题内容也根据时代的发展而不断丰富。未来，罗马大学孔子学院将继续努力，为海外中文教师继续提供学术交流的国际化平台。
