当地时间5月18～19日，韩国外国语大学孔子学院成功举办了第八届在韩初高中CPIK汉语教师志愿者岗中培训。本次培训旨在提升教师志愿者的教学实践能力，培训教学技能和才艺技巧。通过讲座、交叉分组培训、总结交流等形式，为教师志愿者提供互相交流学习、借鉴分享经验和展示自我的平台，增强他们的本土化适应能力，以更好的姿态融入韩国的教学和生活。本次培训为期两天，来自韩国各地的282名初高中CPIK教师志愿者参加了培训。
韩国外国语大学金仁喆校长、中国驻韩大使馆力洪教育参赞、汉办/孔院总部CPIK志愿者管理教师和韩外大孔院中方院长苗春梅教授以及中山大学周小兵教授等主讲嘉宾出席了岗中培训开幕式。
金仁喆校长在开幕式致辞中对各位志愿者教师表示诚挚欢迎。他指出中韩两国从古至今在历史、文化、经济各个方面休戚相关，有着荣辱与共的友邻关系；同时他也指出中韩两国人民深深的友谊不可动摇，今后两国一定会相向而行。最后，金校长鼓励教师志愿者们在教学过程中要激发学生们对汉语的兴趣，促使更多有语言学习天赋的人加入到汉语学习的队伍中来，也为韩外大的汉语教学发展不断选送更多优秀人才。力洪教育参赞在致辞中首先表示了对在韩CPIK汉语教师志愿者岗中培训和孔院工作的大力支持，对各位CPIK教师志愿者们的努力和付出给予肯定，鼓励教师志愿者们能成为优秀的介绍中国语言和文化的使者，在今后的教学中更上一层楼。
本期岗中培训邀请的主题讲座嘉宾分别为来自中山大学的周小兵教授、韩国汉阳大学的王霞教授和韩国初高中的三位一线教师：东园高中的朴荣镐、明一中学的吴姈炫、光明高中的朴玉心。周小兵教授以《韩国人学汉语常见问题与教学方法》为题，分析了韩国人学汉语的难点和偏误，从语言对比的角度解释了韩国人常出现的汉语偏误的产生原因；其次提出了解决上述问题的办法。最后，周教授通过举例强调了规则讲解、教学顺序、教材和教学不足等方面的内容。周教授的讲座反响热烈，教师志愿者们都踊跃提问。
王霞教授讲座的题目是《动机诱发与目标达成——如何在韩国开展汉语教学》。王教授首先介绍了韩国高中汉语教学的现状；其次指出了教师志愿者们应该如何在韩国高中开展汉语教学；最后点明了语言要素讲解和练习的技巧。韩国的朴荣镐老师在韩国高中任教多年，对韩国初高中的汉语教学与学生管理有着丰富的经验。在讲座中，朴老师邀请了两位韩国老师一起就“韩中教师搭档教学”、“中国人在韩国当汉语教师”、“在韩国教汉语”等三个方面，为教师志愿者们做了培训。这些内容有助于志愿者们更好地与韩国搭档教师合作，拉近与学生的距离，使汉语课堂更有趣、更高效。
本次培训我们沿用了第七届岗中培训的交叉分组培训模式，保证了教师志愿者们能最大程度地参与到交流学习中来，高效地学到更多实用的教学技能和才艺技巧。今年为了提高教师志愿者门的自我培训意识，在筛选交叉分组培训小讲师时全部采用了教师志愿者，他们展示自我、交流分享自己在教学实践中总结出的好用的教学小技能、课堂管理技巧以及多种课堂活动教具的制作等，受到教师志愿者们的高度好评和认可。才艺培训项目包括中国结、吹画、民族舞、抖空竹和太极拳等五项技能，每位教师志愿者选择两项培训。很多老师表示通过体验，不仅提高了对中华才艺的深入了解和体会，同时也切实学到了才艺技巧，为以后的才艺教学提供了保障。
培训最后，汉办/孔院总部CPIK志愿者管理教师针对CPIK志愿者们在生活和教学中容易出现的问题、人身安全、遵纪守法等方面进行了宣讲，并对志愿者们提出的疑问一一予以解答和指导。
在培训闭幕式上，孔院向优秀课堂活动视频和优秀教学道具设计比赛的获奖者颁发了证书和奖品。为了给志愿者们提供展现自我、相互学习、分享交流的平台，本次培训还组织了征集优秀课堂活动视频和优秀教学道具设计的比赛。经过评审组的严格评审并结合网络投票，最终评出课堂活动视频组一、二、三等奖各一名，优秀奖两名；教具设计组最佳教具奖一名。
韩外大孔院自2012年开展岗中培训以来，一直致力于为在韩汉语教师志愿者提供针对性强、实用性强的学习交流平台。今后，我们将进一步创新培训模式，不断提升培训质量，完善培训体系，为提升教师志愿者的教学技能、才艺技巧和跨文化沟通技能贡献力量。
