2013年7月26日，夏威夷大学孔子学院主办的STARTALK汉语夏令营举行了隆重的闭营仪式和汇报演出，此次为期三周的汉语夏令营活动圆满结束。这是夏威夷大学孔子学院连续七年成功主办此沉浸式汉语夏令营活动。
今年的STARTALK夏令营除了体现STARTALK教师培训与学生夏令营相结合的组织形式外，还加入了更多的汉语教学与中国文化体验活动的新形式、新方法。首先，此次STARTALK汉语夏令营主要由汉语母语教师授课，他们基本上都是在美汉语教学的一线教师，有着丰富的教学知识与经验。此外，本次夏令营采取TBLT（Task-Based Language Teaching）和TPRS（Teaching Proficiency by Reading and Story-telling）教学方法相结合的方式，让小学员们沉浸在汉语世界中。经过学生和老师们的共同努力。甲班12名零基础的小学员通过阅读将近3000字的阅读材料，能够准确地识读并运用近136个汉字，且能用汉语进行长达5分钟左右的故事叙述和自由表达；其次，此次夏令营充分运用现代多媒体技术，为学生们每天安排Media Lab（媒体实验室）的课程，让学生能够将自己大量的汉语输入通过多种多样的形式输出，以便学生能够养成自我学习与反思的习惯，同时也为学生及老师建立了一个资源与信息共享的平台。最后，此次夏令营依然保留了丰富多样的文化体验活动与实地文化考察。为了调动小学员们的学习积极性、了解中国文化，夏令营除开设武术课程之外，还每天安排了一个小时的文化体验课，内容包括剪纸、中国结、麻将、书法、绘画、中国歌舞等等。为了使课上所学到的汉语成为学生们与人用中文进行沟通的桥梁，夏令营安排了丰富的实践活动，包括檀香山市中国城的实地寻宝和中国餐馆的用餐体验等。
闭营仪式结束后，夏威夷大学孔子学院举行了送别晚宴，夏威夷大学中国研究中心主任刘长江（Frederick Lau）以及部分学生家长出席晚宴，与学生和老师们共同分享夏令营期间的苦与乐。
如此全面地体验中国文化，专注地沉浸于汉语学习，对于这31名12-17岁的孩子来说还是第一次。夏令营结束之后他们纷纷表示，虽然只有短短的三周时间，但这次夏令营让他们感受到了汉语的魅力，亲身体验了中国文化的博大精深，也更加坚定了他们学习汉语的信心和决心。不少小营员和他们的家长以及老师们都表示，明年还会来参加STARTALK夏令营，继续学习汉语、体验中国文化！
