当地时间1月20日，罗兰大学孔子学院举办年终教学研讨会暨新春茶话会。中方院长李登贵、孔院本部及下设教学点的国际中文教师和国际中文教育志愿者共30余人参加了本次研讨会。
教学研讨会由徐晓凯主持，全体教师分为三组，每组教师针对志愿者们在教学过程中遇到的课堂管理类问题、汉语教学类问题以及教材教法等问题展开三轮讨论，最后由教师代表对小组的讨论结果作总结发言。
在课堂管理中，面对爱在课堂上捣乱的学生，第三小组的老师们提出请这些学生做自己的“小帮手”的办法。请捣乱的学生在课堂上帮自己完成一些力所能及的小事，让成就感成为激发学生学习动机的帮手；针对授课过程中媒介语的使用问题，第一组的教师们认为我们应该针对学生的母语选取相对应的教材，借助教材中精准的双语定义来帮助初级阶段的学生理解语法点。教师们围绕具体问题展开深入讨论，积极寻求解决问题的办法。
讨论环节结束后，志愿者代表孙旭楠以及教师代表储博分别分享了过去一年中她们在工作和生活中的心得和体会。孙旭楠表示她在过去一年的工作和生活中感受到了来自罗兰大学孔院无微不至的关怀，这让远在异乡的她倍感温暖，储博则分享了她在教学过程中发现的各种问题以及她的解决办法。
本次教学研讨会暨新春茶话会在温馨、愉快的氛围中圆满结束。研讨会交流并解决了“新手”志愿者们在教学过程中产生的实际问题，深入的交流和讨论给在场的教师们都带来了不少启发和收获。
（供稿 罗兰大学孔子学院 林思婷）
