2012年5月10日，列日孔子学院在本部教学大楼举行了汉语多媒体教学资源展以及本院多媒体教学成就展。当晚的活动吸引了本地各个年龄阶段的汉语学习者、学生家长、本土汉语教师以及新闻记者百余名，共有26名孔子学院的学生展示了自己利用多媒体学习汉语的成果，孔子学院教师介绍了20种多媒体产品。
18点，活动正式开始，比方院长艾立克和中方院长王鹏欢迎各位来宾并介绍活动安排。当晚活动分为如下几项：孔子学院学生多媒体成就展、《长城汉语》公开课及咨询会、欧洲本土多媒体产品体验、中国出版的多媒体产品展示。
活动筹备期，列日孔子学院对学生作品的征集极大激发了学生们的表现和创作欲望，当晚做出展示的学生中，最小的学生只有9岁，最高龄的则有92岁。作品内容既包含了学生们学习汉语的成绩，也展现了他们对中国文化的理解和喜爱。精彩的创意层出不穷，学生Trieu Nhung 拍摄了她和同伴在集市上与中国人的对话，不加修饰却妙趣横生，学生Newton Pham Dang则利用自己的专业特长，应用10多种软件，创作了优秀的剧本并拍摄出了具有专业效果的《我要去中国》短片三部曲。展映现场笑声掌声不断，所有人都体会到了学习汉语是快乐的事情。
在《长城汉语》推介环节，本院教师张红则通过公开课表现了《长城汉语》教材的丰富的内容和引人入胜的精良制作，一些学生表示，新学年为了能用上《长城汉语》一定要在孔子学院学习。
在欧洲本土多媒体展的教室，本院教师李春玲引导学生体验Tell me more 和Rosetta Stone汉语学习软件，并听取学生对本土软件的体验感受，为改进教学和改进产品积累素材。
在中国多媒体产品展示的教室，本园教师郭艳文则展示了中国多媒体汉语教材的丰硕成果。《汉语900句》、《汉语世界》、《互动汉语》、《汉语教学有声挂图》、《800汉字卡片》、《体验汉语》等种类繁多、功能齐全的产品吸引了络绎不绝的体验者和咨询者。
列日孔子学院成立5年来，一直注重以交际为核心的教学理念，通过丰富多彩的教学方式，利用立体化的教学资源，稳步提高自身教学质量，学生数量逐年上升。2010年，孔子学院总部和列日共同支持建立了多媒体教室。当晚的活动集中展现了本院多媒体教学的资源和成就，并为将来继续推进立体化教学收集了宝贵的来自第一线的建议。
