当地时间3月21日，“国际中文教育案例教学：理论重构、范式创新与全球实践”学术研讨会在韩国延世大学举行。本次会议由延世大学孔子学院与韩国湖南大学孔子学院联合主办，来自中韩多所高校及研究机构的学者围绕国际中文教育案例教学展开研讨。
韩国外国语大学孔子学院公派教师庄绪燕参会并作专题报告，题为“无媒介语环境下入门级中文课堂教学”。报告基于实际教学案例，探讨在不依赖学生母语的情况下，如何通过教学设计及多模态辅助手段，帮助零起点学习者实现从理解到表达的过渡，分析沉浸式教学在入门阶段的应用路径。
在圆桌讨论环节，与会者围绕“国际中文教育案例教学的未来机遇与挑战”进行交流。庄绪燕结合其在美、韩两国的教学实践，指出应针对不同文化背景学习者的特点，灵活调整教学策略。
本次研讨会为国际中文教育案例教学提供了专业交流平台，相关讨论涉及教学理念、方法与实践，对推动该领域教学研究与实践发展具有积极意义。
